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    標(biāo)題: [轉(zhuǎn)帖}從夾著尾巴做人,到挺起胸膛做人 [打印本頁]

    作者: 特立獨(dú)行    時(shí)間: 2011-10-31 15:48
    標(biāo)題: [轉(zhuǎn)帖}從夾著尾巴做人,到挺起胸膛做人

    從夾著尾巴做人,到挺起胸膛做人


                        許錫良


      
      據(jù)說毛偉人在“文革”時(shí)成為紅太陽,為萬人擁戴,山呼“萬歲”的時(shí)候,仍然小心翼翼地告誡自己的家人,要夾著尾巴做人。這真是要令人感嘆,令人唏噓不已。不可想像,生活在中國(guó)的其他人還能夠會(huì)有其他的選擇。但是,去過西方民主國(guó)家的人,都有一個(gè)感覺,就是他們的國(guó)民,無論是什么人,無論有錢還是沒錢,是當(dāng)官還是不當(dāng)官,無論是從事什么職業(yè),一個(gè)個(gè)人都非常的牛氣,一個(gè)個(gè)自我感覺良好,充滿自信,充滿活力,有一種“天地之間,唯我獨(dú)尊”的那種氣派,從來沒有我們那種要“夾著尾巴做人”的感覺。

       其實(shí)這并不奇怪的。中國(guó)的傳統(tǒng)文化就是奴性文化,任何人都是不得有個(gè)性的,而且即使你是萬人之上的人物,也不能夠例外。因?yàn)?,一個(gè)人要爬到那樣高的位置,除非是在一片混亂之中,強(qiáng)者為王,才有可能有點(diǎn)張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì),否則,天下太平,定于一尊的時(shí)候,剩下的也就只是夾著尾巴做人的資格了。在禮制的等級(jí)社會(huì)里,人們是按照身份等級(jí)在活著,人的尊嚴(yán)是與身份地位密切相關(guān)的。而身份地位,又與一個(gè)人在上級(jí)與主子面前的態(tài)度是密切相關(guān)的。每個(gè)人只有心甘情愿的跪拜于更高一級(jí)的權(quán)貴,才能夠得到提高自己身份的機(jī)會(huì)。也就是魯迅先生所發(fā)現(xiàn)的“兩眼下視兩泉,看天就是傲慢;滿臉裝出死相,說笑就是放肆?!睕]有獨(dú)立人格,沒有上帝面前人人平等的思想觀念,其結(jié)局大致也只能如此。夾著尾巴做人,聽起來,是比較難聽的,不過,在中國(guó)的現(xiàn)實(shí)中卻是比較管用的。大凡能夠得到升遷,能夠大力提升自己的身份地位的人,莫不在這些方面是做得非常到位的。其實(shí)我們的日常生活與教育體制及教育價(jià)值追求,都是在做著這方面的篩選與淘汰工作。那些有自己個(gè)性,有自己的獨(dú)立思考,面對(duì)困境仍然頑強(qiáng)保持自己的獨(dú)立人格的人,基本上是沒有什么好結(jié)局的。首先被這種文化與體制淘汰的就是這樣的人。在這里能力是不重要的,創(chuàng)造力是有害的,個(gè)性是危險(xiǎn)的。中國(guó)人做人的學(xué)問與奧秘,大致都在這里了。

      記得我讀研時(shí),有一位老先生,寫作、思考十分勤奮,才華橫溢,著作等身,但是,臨到退休,仍然只是一個(gè)副教授。問為什么會(huì)得到這樣的結(jié)局?曰:不會(huì)做人。問:怎樣不會(huì)做人?就是太牛氣了。就這樣,太牛氣了,就要遭遇報(bào)復(fù)的。那些看不慣他的人公然說:我知道你厲害,但是,你的命運(yùn)操控在我們手里,我們不讓你厲害,看你還能夠怎樣?后來這個(gè)老先生以副教授的身份退休后去了美國(guó),感嘆兩個(gè)天地之間竟然是如此地不同。

      但是,有時(shí)我想,一個(gè)社會(huì)總得有人出來打破這樣的社會(huì)規(guī)則,打破這樣的歷史慣性??偟糜腥送ζ鹦靥抛鋈恕F鋵?shí)魯迅先生在這方面就起了一個(gè)很好的榜樣。一個(gè)人挺起胸膛的時(shí)候是十分危險(xiǎn)的,可是,挺起胸膛的人多了,自然而然的就會(huì)慢慢地改變了。因此,這需要每一個(gè)人,每一代人來為自己作為人的尊嚴(yán)去做一些事情。雖然不能夠立即有什么根本性的改變,但是,只要努力了,總是能夠留下一些痕跡的。

      我常常感覺,自己寫文章,總要有一個(gè)追求,那就是自己寫著寫著,就感覺到自己是有尊嚴(yán)的人,而且還要讓那些經(jīng)常讀自己文字的人,讀著讀著就感覺有了做人的尊嚴(yán)與信心。任何教育,任何文字,應(yīng)該鼓勵(lì)人們挺起胸膛,充滿信心,充滿自信地,充滿尊嚴(yán)地活下去,才是正確的。但是,我們現(xiàn)在的教育似乎總是在教育孩子,你不重要,甚至你不是一個(gè)人,你沒有尊嚴(yán),你要謙遜,否則就要收拾你。我們的孩子在受完了這種教育之后,感覺自己很渺小,很卑微,很沒有人的尊嚴(yán)感。這樣的教育就是壞教育。

      其實(shí)我們要通過教育讓孩子感覺到自己作為人的重要性,也學(xué)會(huì)尊重他人作為人的尊嚴(yán),學(xué)會(huì)敬天畏地,敬畏人的生命。生命的尊嚴(yán)任何世俗的功名利祿,都無法取代。無論外在的眼光怎樣評(píng)價(jià)你,那都不是你整個(gè)生命的全部。作為人的感受,這個(gè)世界是誰也不能夠代替你自己的生命體驗(yàn)。凡事都要學(xué)會(huì)用自己的眼光來發(fā)現(xiàn),用自己的大腦去重新思考。把自己的判斷力完全委托給偉人、圣人或者他者都是一種偷懶的行為。學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),我們才可能成為一個(gè)獨(dú)立的人,才能夠成為一個(gè)有尊嚴(yán)的人。才能夠抗拒那些強(qiáng)加在我們身上的暴力與枷鎖。






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