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    為孩子作主 中國式虎媽虎爸催生教育培訓市場

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    發(fā)表于 2015-3-9 10:24:02 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
        “為學生減負”,這是國家為減輕中小學生的課業(yè)負擔而向全社會所提出的要求。不過,學校在為孩子減負,家長卻在盤算著如何利用孩子多出來的時間和精力。于是,越來越多的孩子每天一出校門,接著便被家長送進了各種各樣的培訓機構。
         “在美國,我是‘虎媽’。但是在中國,我應該算‘貓媽’?!币驗橐徊坑齼盒慕涀呒t美國的耶魯大學法學院教授蔡美兒一行近日來到了中國。
         此前,曾有媒體認為蔡美兒的教育方式將不被越來越多提倡“解放天性”的中國父母所接受。而面對大家對其教育子女的方法是否過為嚴苛的質疑時,自稱“虎媽”的蔡美兒卻認為,自己只是在美國過于寬松的教育體制下進行了一定的調節(jié)。相對于中國孩子所面臨的教育體制而言,自己并不算得上過分。
        “虎媽”中國式教育法引美國家長反思
           2011年,《虎媽戰(zhàn)歌》響徹整個美國?;尣堂纼涸跁邢蛎绹改競冎v述了自己如何以中國式教育方法管教兩個女兒。她要求女兒每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等等。通過這樣嚴厲的方式,她把女兒送進了耶魯大學。
         虎媽的教育方法轟動了美國教育界。美國《洛杉磯時報》把蔡美兒的書描繪為“像病毒一樣蔓延”。因為她激發(fā)了越來越多的美國父母開始反思,自己長久以來“放羊式”教育子女的方式是否正確?
         不過,當“虎媽家規(guī)”被逐條列舉出來時,還是難免讓大家覺得有過于專制之嫌。
         ● 不準在外過夜
         ● 不準參加玩伴聚會
         ● 不準參加校園演出
         ● 不準抱怨不能參加校園演出
         ● 不準看電視或玩電腦游戲
         ● 不準擅自選擇自己喜歡的課外活動
         ● 不準任何一門功課的學習成績低于“A”
          不準在除體育與話劇外的其他科目拿不到第一
        不準練習鋼琴及小提琴以外的樂器
         ● 不準在某一天沒有練習鋼琴或小提琴
          九成小學生接受課后輔導,教育培訓市場潛力巨大
       “不能參加校園演出也就罷了,連抱怨的權利孩子也不能有嗎?”在中央電視臺財經頻道《對手》節(jié)目的錄制現場,節(jié)目主持人王凱對虎媽從行為到精神上對孩子的全面控制表示很難理解。
        “事實上,這只是一句玩笑話。”蔡美兒無奈地表示,自己在書中的一些表達只是純粹的幽默,但是卻被大家誤讀了。
    而類似于“不準在外過夜”和“不準參加聚會”等,更是在美國寬松教育體制下的“相對論”。
         “要知道,美國孩子每天三點放學以后就自由了,能參加的聚會各種各樣。而我只是希望我的孩子能利用這么長的休息時間多學點東西。盡管這樣,每周     她們還是會參加比中國孩子要多得多的聚會。”

         的確,相比之下,中國的小學生下午放學時間普遍在4點左右,而中學生則在5點左右。即使如此,和蔡美兒一樣希望孩子能多學點東西甚至單純?yōu)榱诉_到升學目的父母們,還是會利用剩下的課余時間送孩子去接受各種各樣的課外補習。
    在這些名目繁多的補習課程中,各類培訓機構都有著自己的市場。
         事實上,從2000年“培訓”的概念在家長的意識中得到普及,到2004年經歷“非典”后,父母們?yōu)楸苊庾约旱暮⒆釉趯W業(yè)上落后而促使大批培訓機構應運而生。各類培訓機構經歷了市場的快速發(fā)展和冷靜期,已經按照客戶層次和需求的不同,建立起了不同的客戶群。
          據國家教育部的統(tǒng)計,我國每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。
          目前,我國現有2億多中小學生,在大中城市,90%以上小學生在課后接受各種各樣的輔導,這無疑是一個無比巨大的需求群體市場。
    父母教子心切,教育培訓市場將擴大至5000億元
          很多人認為,無論家長的出發(fā)點如何,在如此嚴格的管教之下,不僅擠占了孩子的休息時間,還很可能會讓孩子失去應有的童年快樂。但是蔡美兒卻搬出了自己孩子的現身說法以示反對,“我的女兒小時候也會跟我說媽媽你太嚴格了,甚至說討厭我。但是到現在,她還是會覺得感謝我。因為我?guī)椭髁艘恍┠芤龑呦蛘_方向的決定?!?/font>
         著名節(jié)目主持人英達也在《對手》的錄制現場旗幟鮮明地亮出了自己的觀點:孩子畢竟是孩子,對誘惑的抵抗能力太差。你要讓他自己選擇學習還是打游戲,他肯定選擇打游戲。所以,家長必須強制性地規(guī)定孩子的一些選擇。
         在英達看來,這是在保護孩子。于是他悉心地為孩子規(guī)劃未來,這其中就包括為孩子選擇學習鋼琴來啟迪心智。對于中新網財經頻道記者“為什么認定學習鋼琴對孩子有好處”的問題,英達認為,那是因為“學習鋼琴很難,而且這是一件需要首腦并用的技術活兒?!?br />     不過,不管為孩子選擇的是鋼琴還是其他什么樂器,這都不重要。重要的是,像英達一樣堅持認為某一項培訓會對孩子的成長有好處的家長絕對不在少數。
         也正是因為他們望子成龍、望女成鳳的苦心,中國的教育培訓市場近年來呈現出了旺盛的增長趨勢。
         從國家教育部發(fā)布的《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》來看,未來5到10年,中國教育培訓市場潛在規(guī)模還將達到5000億元。尤其是中小學的教育培訓,將      有著超出3000多億元的市場,并且正以每年30%的速度急速增長。
          不得不說,正是父母們對孩子的良苦用心,催生出了中國教育培訓市場的一片藍海。

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