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最傷孩子心的十句話,提醒父母們嘴下留情,不要再用語言傷孩子的心,斷送孩子的前程。同時告訴父母,應(yīng)該對孩子說什么,以及父母應(yīng)該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。
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3 j3 K K: t( O3 d0 k[第一句]“笨蛋,沒用的東西?!?
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告訴孩子:你不笨
[: l1 j) E$ v是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標(biāo)簽 ! n4 `0 A: q3 \' _! ^, X/ L: f
如果你不想讓孩子成為“笨蛋”
; G/ m1 ?- ~, Q. q( A0 C; s在平常之中賞識你的孩子
+ y9 z% V2 T/ j1 [" u翹起你的大拇指 0 [9 E6 e. z/ Y
一句簡單的話,能改變孩子的一生 6 F; `% C- U+ z9 ]& l8 D
; J, Q6 {7 m, m( T/ M4 G4 ^9 Q
[第二句]“住嘴!你怎么就是不聽話?!?
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“聽話“的孩子到底好不好 * l0 B/ s+ o+ }1 ^
不要一味要求孩子服從自己
& I9 j" Z- I0 M# q; s給孩子爭辯的權(quán)力
% @ A; Z" H+ O* w) S; Q' z培養(yǎng)有主見的孩子 . k) X$ j: T6 U! |* Y7 A0 v
學(xué)會與孩子說話 8 K1 b& u: w0 ?1 \
當(dāng)孩子與父母頂嘴時 % @5 c2 M! }2 Z. M2 e, D1 q
沉默會更具震撼力 . }7 ]4 S' K' D* ^' H
4 z: A; `1 [) [2 y+ g! ~" c[第三句]“我說不行就不行。” . x {- R- m0 s1 H; H6 \. s
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別?!耙驗槲沂悄惆职帧钡耐L(fēng)
2 Y8 t& R B& E1 a, [“一言堂”的后果 9 S: g8 R6 }+ c; O1 \# w
懼怕不等于信服 * S) g! L4 B& Z; ~6 ^9 x' s0 d
尊重孩子的選擇 , [3 i* M4 Q' `+ }7 s- M
學(xué)會與孩子商量 6 _- _+ J% u/ B9 m
聽聽孩子的建議
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[第四句]“我再也不管你了,隨你的便好了?!?" |# r% o9 ^) e0 h/ g
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沒有力度的話不要說
; L% T9 T# t+ c. w別把父母的意愿強加給孩子
# ~" a; c* d# K! m停止空洞的說教
5 y) p( R4 x6 M5 m: c! ?尊重是最好的辦法 3 Z9 h6 c5 a1 C& ]+ q/ s( K& \. ^$ _, x
批評孩子時,注意不要傷著孩子
$ L+ {9 e1 X0 y8 }9 V l$ Q: T; O# Q寬容孩子的“不務(wù)正業(yè)”
9 G2 e. d$ r& c( m/ ^5 ]) O y' M不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事
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0 Z, B, w7 B$ g. A0 X0 k2 t% e[第五句]“你若考100分,我就給你買……” ! h2 P! Z, o! g' d+ W, @
9 U) `; g2 F) m3 V8 ^物質(zhì)獎勵刺激孩子學(xué)習(xí)好不好 & ~. h4 w- i/ m3 Z/ H
為孩子制定的目標(biāo)應(yīng)該是跳一跳能摸得到 , Z* Y% T# |$ j2 P7 r
怎樣幫助孩子最有效 0 T& \9 T$ e3 u
要讓孩子知道,他們因什么而可愛 # L. Z$ h. E/ \( x& L9 n- ?3 U( b
讓孩子知道學(xué)習(xí)是他自己的事
. S0 U+ B2 i n* o別把孩子的分數(shù)看得太重要
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[第六句]“你可真行,竟做出這種事!”
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3 c1 g" l+ G: ^: E& Q6 {( m只當(dāng)“參謀”,不當(dāng)“司令” . H+ L) f+ |/ _/ c% i4 n; L; U
“早戀”不是洪水猛獸 ( N$ F( n- \& j, X
“賊”的帽子扣不得 9 Y, R. o1 l8 i9 }: ]
接納孩子的缺點 9 y( Z# w8 ^* `' O i8 j
想一想孩子為什么這樣做
3 w, X1 e+ P7 V9 ?* c% C2 C不要怕孩子吵架
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[第七句]“你又做錯了,真笨!” 8 n1 {: R7 O4 [9 r1 [( o" g
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允許孩子犯“錯” 1 {5 g* I- D/ J/ e3 |% z/ q
失敗后孩子更需要肯定
2 `; @0 W6 _$ n7 x/ Y你在給孩子傳遞什么樣的信息
5 `: L- `5 _, Y- m) K: A! O5 j6 x3 W) z拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效
1 t0 `! G2 n7 |' z教育孩子是疏而不是堵
; V$ b8 x" x1 U+ E6 E3 T& F告訴孩子每天做好一件事
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% z* ^* J) n) b2 {5 O$ O2 Q7 b8 T[第八句]“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!”
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+ T: N7 ^2 p0 ]/ k& u8 k擺正期望的天平 ! _/ M m ~( ]7 a3 @
永遠不要對孩子說:你做不到 ( e2 A0 t5 f% M. {4 r* A
做一位自信的父母
& h3 k+ {1 F% N& I( ^孩子需要賞識,渴望被肯定 * c k: D$ ^2 T7 v, W
給孩子一個機會,讓他去鍛煉
" R+ o! {, ?% G, o8 z, S驅(qū)除孩子心中自卑的陰影 # M/ l- ^% k# {3 n
( H4 v" |6 B6 I8 v( | o" f[第九句]“都是一樣的孩子,你怎么就不如別人!” 4 J6 U+ o; N8 h, E- @
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教育孩子不應(yīng)統(tǒng)一模式,要因材施教 , O ?, X0 D0 K d5 i4 R
孩子不是一張白紙,不可隨意涂抹
b8 R9 Z; J6 w2 Q) r別讓孩子患上“習(xí)得性無助”
7 ~( m0 X4 k3 Q4 _9 x7 L告訴孩子:成功不在于角色的大小
' H" ^) o! Q- e! C* \ Z3 K* L/ ?讓孩子成為優(yōu)秀的關(guān)鍵在哪
; g" @4 J6 k; |) f$ o讓孩子學(xué)會跟自己比賽 ! J* [' z* N# }: w2 W [- |1 a
讓孩子以他自己的速度成長 3 v1 ~2 V) W+ B
7 v6 w8 d. o2 @ t[第十句]“就知道玩,一提學(xué)習(xí)就沒了精神?!?* G; D8 ]* d1 V, w. j* H( z
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孩子最喜歡什么樣的教育方式 8 e2 m& a! \0 x, F* \; g2 x+ s
讓孩子把玩的心用在學(xué)習(xí)上 ' W, L% w) N, o2 \* o# U
讓孩子在寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)
& v9 n! {( D4 `$ F( J. A+ t讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娮佑螒?
% e% [; w7 O( p# r7 T不可剝奪孩子玩耍的權(quán)力
! {7 }- ^/ ?6 _' ~玩出孩子的自信心
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. f: S8 n/ k$ p% f% F$ `, D7 {
[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33ef0c5154864e43da75980e49fb18149baf8f966c6b1323a0e6a894e4c2128fb079dcf15869bed47801586d2d01df6861cc5e762d90bc6ec35359a4f79beb045216161ab4] [/url] * C7 R, p" ^. t& V1 B/ H
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今天孩子最缺的4個方面: ( Q' Z1 x# A1 u A4 u; F
' M; O' R. ^0 X1 ~& h x/ P" o) j 1、童年快樂的缺失; 0 r+ r' H+ f4 m2 c" u+ f
L! V+ p' p8 } n6 ~$ `. g! n 2、精神文化的缺失; 1 C( u0 S& B2 h) V$ J, N5 L
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3、親情溝通的缺失;
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3 g0 s% ~' ], @8 A2 S9 ~, C 4、成就感的缺失。
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[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33204eed6dfbfa7d058c50a72e9544d28dd454bac22dcc37cfab6c247db97ea93c4983098a57c62f406ee7ec999cd5197338e20585253402bcc2ea3d8293026fdf966fce6d] [/url] ' ~! q8 Y5 i B0 L1 i
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/ p" a$ E' }' v3 P( ?0 F
6 x! I/ c8 ?1 w 給爸爸媽媽的5句忠告: - U1 p% C+ l0 w% N5 @. q+ l
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1、成長比成功重要;
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) X" K/ b+ O2 \% p" V, e1 q 2、經(jīng)歷比名次重要; % H8 G) v# k: W; z
6 B) ^) i: p* C( G 3、付出比給予重要;
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8 b$ }# |: m3 T" q( \ a 4、對話比對抗重要;
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5、激勵比指責(zé)重要。 - z/ x- \0 b7 n9 r
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*1、成長比成功重要
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. P3 d' d2 ?9 ~* Z; t ——輸?shù)闷鸬暮⒆幼畛晒?nbsp; + a4 U0 w( b( `1 u
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現(xiàn)在的父母有個奇怪的現(xiàn)象,什么都替孩子干,認為孩子的任務(wù)就是念書。我組織夏令營,一個很小的孩子看著煮雞蛋發(fā)呆,我說“你不愛吃嗎?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃,所以別老預(yù)設(shè)結(jié)果,而要重視成長過程,走好腳下的路,輸?shù)闷鸬暮⒆硬攀亲畛晒Φ暮⒆樱?nbsp; 7 a5 t+ s6 V* k/ A" O% Y
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*2、經(jīng)歷比名次重要 ( F2 z3 |' B9 [: t4 G
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——過分溺愛造成孩子無能 ' {; i$ h' R5 Y+ O1 V
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都說現(xiàn)在孩子心理承受能力差,經(jīng)受不起挫折,這是因為家長不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機會。“生了男孩怕學(xué)壞,生了女孩怕受害”,但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生,過度的保護帶來的是孩子的無能??梢园莺⒆樱尲页蔀楹⒆幼詈蟮母蹫?;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵墻。 / K, v" V$ v r$ p, H U
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*3、付出比給予重要
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——給孩子愛你的機會 1 c4 C1 d; h4 B! x
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只對孩子付出愛,會讓他們沒有責(zé)任感,只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦,咬牙從市場買來,看孩子吃得津津有味,自己舍不得動筷子,眼看孩子已吃完飯,媽媽忍不住想嘗一口,“別動!”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私,使孩子心中只有自己,沒有別人。 ) c ]# N9 k3 \
2 Q* l( k7 a1 @% k- F' G% w# G *4、對話比對抗重要 & o( C9 C9 ?9 p& D
# b4 ]8 y I' B5 _* W, K, t" Q ——別跟孩子“較勁”
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" u* V$ C; Y7 E/ N, j 青春期的孩子愛跟父母“對著干”,四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”,雙方各站一方,把自己的意見強加給對方,只想改變別人,不想改變自己。比如談到早戀,許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。
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青春期的孩子正處在成人感迅速增強,但心理卻不成熟的時期,他希望得到大人的尊重,又對父母缺少基本的信任,因此逆反心理很強,心靈的大門只朝著同齡人開放,這時候他特別需要心靈關(guān)懷,需要理解。 * z7 Q6 V$ k5 S2 P& Q0 g
3 K* h. U" p- i( I *5、激勵比指責(zé)重要 & J8 Z$ P# k; r
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——欣賞孩子,告訴他“你能行” " m; l! M% o/ F7 Z# w# f& S
7 T) O% N' l" G7 V* C. L% j 一味地對孩子表示不滿、求全責(zé)備,帶給孩子的是負面信息,讓孩子怯弱、抑郁,甚至產(chǎn)生厭世情緒。我小時候有兩大愛好,一是畫畫,5歲時畫了一只大公雞,我母親說:“太好了!我早就說過,你畫的公雞比我養(yǎng)的還漂亮!”于是,我更愛畫了,黑板報從一年級畫到高三,到農(nóng)村插隊給農(nóng)民辦報,后來就辦了《中國少年報》;二是愛跳舞,五年級那年北京市舞蹈學(xué)校來招收小演員就有我一個。結(jié)果不幸的事發(fā)生了:當(dāng)我穿著小褲衩、背心,手背后、腳站直后,有個老師從我身邊走過,瞟了我一眼說“哼,腿都不直還跳舞呢!”從此之后,我一跳舞就想起那話,后來就不敢再跳了,再后來干脆不跳了。所以我對父母說,孩子從小生長在“你不行”的環(huán)境中,慢慢地會把“你不行”內(nèi)化為“我不行”,他就真的不行了,其實對孩子來說,有沒有天分不重要,重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家,大膽為孩子喝彩,相信你的孩子會創(chuàng)造奇跡! |
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