關于戶縣新校區(qū)的四問四答

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關于戶縣新校區(qū)的四問四答

古希臘神話中有一個與命運抗爭英雄，叫俄狄浦斯，人們之所以幾千年來一直傳誦他，主要是因為他敢于承擔責任、勇于和命運斗爭，并且給我們留下了流傳千年的三個問題：人是什么？人從哪里來？人又要到哪里去？可能每個人對這三個問題的答案不盡相同，但這個古老的命題一直吸引著人類前行。
時空轉換到西元2010年的西安石油大學新校區(qū)，可以將這個命題具體化：大學生是什么？你從哪里來？從西安石油大學走出向哪里？如果按照德國古典哲學家康德《純粹理性批判》中的方法，我們還可以加上第四個命題：我在西安石油大學可以做什么？
對于上面的四個問題，本貼試圖給出一個答案，歡迎拍磚灌水！
第一個問題，大學生是什么
詞典中有解釋，我贊同下面一個定義：“大學生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學教育的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才?！边@個定義其實說了大學生應該是什么。也就是大學生應該成為什么樣的人，而大學生自然而然生活在大學里。說到這里，也就說到了我們的新校區(qū)。
對于來看帖子的童鞋而言，西安石油大學絕對不僅僅是一個名詞，至少她還是你關心的一個對象，如果你不反對，還可以稱她為“母?！?。在中國的文化中，對母親的尊重是無以復加的。之所以冠以“母校”這樣的一個稱謂，是因為這所學校在每一位同學人生的道路上會給你前行的動力，無論你是否愿意接受，每一個在西安石油大學呆過的人血液中都流淌著石油的味道。老話說“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”就是講的這個道理，因為我們和學校有了千絲萬縷的聯(lián)系，所以，在情感上我們深愛著這個學校。連狗都做的到的事情，受過高等教育的大學生怎么可能做不到？
也許有人會說，正是因為這是我的母校，我覺得她應該更好，現(xiàn)在有一些不好的地方我很不滿意。
艾青先生有句名言：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！”我能理解很多童鞋的感受，很希望自己所在的學校比自己兄弟呆的學校要好的多的多。但是現(xiàn)實的情況是我們學校，我們這個校區(qū)，都還在發(fā)展。2009級是新校區(qū)迎來的第一批主人，學校有一些條件沒有完善，但是肯定慢慢會好起來。
具體的問題：
A：選址
世界上第一所大學，意大利的博洛尼亞大學就是在一個小鎮(zhèn)上，美國很多大學都選址在小鎮(zhèn)或者鄉(xiāng)村，比如University of Georgia，比如普林斯頓。我們學校的新校區(qū)選址在這里，現(xiàn)在確實存在不方面之處，但是大學的發(fā)展在中國城市化進程中的作用是很多人看不到的，我們學校將來發(fā)展的潛力也是很多人沒有看到的，更何況，沒有了喧囂和浮躁，這個地方難道真的不是踏實學習的好地方（聲明：本人一直在新校區(qū)，8要拍我是站著說話）。
B:餐廳
不知道是有幸還是不幸，我在北京、湖北、湖南、廣東、山東、內蒙和陜西至少去過26所大學的食堂，到現(xiàn)在為止，除去北大，沒有哪個學校的學生說自己學校的食堂好。另外，就西安石油大學的新校區(qū)和老校區(qū)的飯菜質量、價格相比，確實新校區(qū)有一些窗口的口味和價格都不好，但是總體而言，還湊合。
另外，我以自己的胃向諸位看帖子的達人保證，以本人的經(jīng)驗，新區(qū)的飯菜（除去剩菜剩飯）還算衛(wèi)生。
C：教學樓西邊的小路
我還真的沒有見過在花園啊，濕地啊或者風景非常漂亮的地方?jīng)]有鋪的和110米欄跑道上的欄那么整齊的石板路。以我的看法，那條小路就是為了讓人在閑暇之時觀賞風景用的，留給黛玉一樣的姐姐叢中漫步的，不是主干道。
如果有事情可以走主干道。免得煞了風景~
D：充飯卡
答：已解決。
E：車棚
答：已經(jīng)在論證、選址。
F:宿舍
有人對宿舍檢查有怨言，但是如果你知道通過檢查消除了多少火災隱患，通過檢查讓多少同學養(yǎng)成了整理好自己衛(wèi)生的好習慣，通過宿舍檢查讓多少人知道了潔身自好最表層的含義，也許，對宿舍檢查的怨言也就少了很多。
很多人覺得宿舍檢查是為了給領導看的，其實，也許更多的是給十年、二十年后的你做的。
G：網(wǎng)絡
據(jù)說學校專門租用了光纖傳輸，流量絕對夠大，（看學校的主頁，今天已經(jīng)對網(wǎng)絡進行了改進，看效果吧）但是學生宿舍中P2P用的太多，大量的資源都被占用了。如果要罵，還是，罵那些BT下載或者隱藏在宿舍中占用大量資源的網(wǎng)絡吸血鬼吧。PS：免費的大學如果實在用著不爽，好像到處都有廣告推銷呢，自己花錢解決得了。

第二個問題：你從哪里來？
這個問題并不是要查你的戶口，問你是不是貧下中農(nóng)。勒內·笛卡爾的名言“我懷疑故我存在”回答的就是這個問題。換言之，這個問題是要問人存在的合法性，置換到當前的語境下，就是作為一個大學生的合法性。
這里有兩個層面的含義，其一，你憑什么說自己是一個合格的大學生？難道有了學生證，坐在大學的課堂里聽課就是一個合格的大學生了？我想，傳說中的大學生還應該有其他需要提高的地方？
正如蘇格拉底轉述德爾菲神廟上的話：“認識你自己”，也許，最難認識的就是自己。千年之后的克爾凱郭爾在思考完這個問題后寫出了《恐懼與戰(zhàn)栗》，也許我們沒有這樣的心情，但是有時想想也許，對自己有了正確的認知之后，才能更好的把握生活。
其二，怎么才能成為一個合格的大學生，知識的豐富、能力的拓展、素質的提高、心態(tài)的成熟、人格的完善等等方面都有衡量的標準。我想，可以把所有的方面用兩個字來總結--成長。換言之，來大學是來學東西了，無論是為了科學還是為了工作，都是要來大學里成長來了。來學校不是為了享受馬爾代夫的陽光沙灘和普吉島的海水（當然，如果有更好），或者說，生活的重心應該放在如何讓自己成長的更好一些更快一些上，而不是其他方面。
第三個問題：你要到哪里去？你從西安石油大學走出向哪里？
哲學層面的探討稍后繼續(xù)，現(xiàn)實層面上，考研、出國、很好的工作、工作、失業(yè)、不能畢業(yè)是上面問題的幾個備選答案。按照正常的倫理價值來考量，很少有人會選擇后邊的兩個。事實上，人生也就是為了讓一個又一個好的可能成為現(xiàn)實，避免那一個個不好的可能出現(xiàn)。黑格爾把現(xiàn)實性和可能性的命題講的很透徹了，這里不再贅述。問題是：如何才能有好的結果，避免壞的結果？
答案就在你自己手里握著?。?/font>
我們學校有這樣一個目：就是要培養(yǎng)為人誠實、基礎扎實、作風樸實、工作踏實的人才。我覺得一個單位，一個企業(yè)，無論到了什么年代，總需要有人去實實在在的做事。如果真的能做到“四實”，畢業(yè)后的去向一定很好?；蛟S有人會說：現(xiàn)在的就業(yè)壓力……我們的專業(yè)……這里不想過多的說，轉述我校省級教學名師樊玉光教授的話：我們的學生在高考后是土木那批大學生里名列前15%的優(yōu)秀學生（因為一本基本沒有擴招多少，三本和獨立院校擴招較多，我們學校的生源是非常好的）。只要學生不虛度4年，工作的問題肯定不在話下。
也許，在一個春天來臨的時候，踏踏實實做一個大學生應該做的事情，比在網(wǎng)游中沖殺更讓人心里舒服。
老話講，求人不如求己。大學最核心的就是提供了一個可以去掉浮華與喧囂，可以讓自己學習更多東西的地方。舉個例子，武漢大學的哲學泰斗鄧曉芒，文革后因為不讓高考而只能考研的牛人，看他對大學到底怎么理解（網(wǎng)上可以搜到曉芒學院）。

第四個問題，康德式的追問：我在西安石油大學可以做什么？
答案很簡單：做一個好人。
解釋三句：
知道什么樣的生活是好的
能夠盡量做到好樣的
讓這個社會，至少讓你周圍更好一些

有個叫勃蘭特.羅素的人說過這樣一句名言，差異即美德。這個也許大家都知道。允許和你不一樣的聲音出現(xiàn)，并且尊重這些聲音是最基本的美德。但是很少有人知道，這位1950年諾貝爾文學獎獲得者，著名的哲學家、數(shù)學家和邏輯學家在大學期間是多么的勤奮。在1890年上大學的時候，他和懷特海、摩爾、麥克塔格特以及經(jīng)濟學家凱恩斯（這些人都成了大師）一起共同討論、共同成長。他們形成了一個良好的學習氛圍，大家相互鼓勵、支持、努力學習。
也許，良好的情緒和氛圍也會讓我們在人生的路上走的更好，也許，明白了一些事情，好好的做好一些事情，我們之中也會出現(xiàn)名垂青史的人物。
也許，現(xiàn)在是該關上電腦背上書包，叫上你的死黨，去自習的時候了。





此致

敬石油大學的未來之星！