
人生要經(jīng)歷許多挫折和磨難,在磕磕絆絆后,也許你們自己會總結(jié)出一些人生經(jīng)驗和教訓(xùn),
1 b0 \ J. U5 Q$ y( B3 {& g何不從小就告訴孩子,也許就會改變孩子以后的人生?! ?
6 Q6 B3 c2 t8 l7 {( 指責(zé)中長大的孩子, 將來容易怨天尤人。
5 N1 q C3 `/ H) p敵意中長大的孩子, 將來容易好斗逞強。
0 j* \) ^ ?* N/ S( S) {, c恐懼中長大的孩子, 將來容易畏首畏尾。
$ a( g0 e- J. S) s2 r9 [" `
憐憫中長大的孩子, 將來容易自怨自艾。
' L- @9 ~5 J# F! Z$ B }
嘲諷中長大的孩子, 將來容易消極退縮
/ E( D4 B( h4 A" F, Q
嫉妒中長大的孩子, 將來容易鉤心斗角。
' A3 k0 X# T9 I7 h
羞辱中長大的孩子, 將來容易心懷內(nèi)疚。
. I/ K& Z: W4 S* V/ b; J容忍中長大的孩子, 將來必能極富耐性。
' s" n% _2 V+ A6 J鼓勵中長大的孩子, 將來必能充滿自信。
' c, ~7 T, k5 J& {( ~
贊美中長大的孩子, 將來必能心存感恩。
! U/ }3 r$ u: D4 l' u嘉許中長大的孩子, 將來必能愛人愛己。
$ v. L8 z9 x9 R; y/ X
接納中長大的孩子, 將來必能心胸廣大。
+ R/ f* F4 q% f
認(rèn)同中長大的孩子, 將來必能掌握目標(biāo)。
. J, L5 u7 {7 ~" M6 `
分享中長大的孩子, 將來必能慷慨大方。
# G! v2 F" t; S. @* s' m) _誠實公平中長大的孩子, 將來必能維護(hù)正義真理。
4 L! J3 L/ \; q. I5 h9 F0 B
安定中長大的孩子, 將來必能信任自己、信任他人。
& E3 s8 Q" j; g8 h2 L# Y- R7 M
友善中長大的孩子, 將來必能對世界多一份關(guān)懷。
9 o9 b) ^0 @) q8 B7 p/ N6 z祥和中長大的孩子, 將來必能有平和的心境。
6 d! z: w) D* ^2 N; Y 讓孩子在何種環(huán)境下長大的呢?)
8 f; W/ C5 O. N3 I" j) u0 L, e第一句話是:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
r9 u( E* U2 z& S' a
: `+ C/ f4 G2 f- _2 \- v3 S8 r 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。 注解:要會“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準(zhǔn)時到會,每次都按時到會,你裝裝看,你裝30年看看,裝的時間長了就形成了習(xí)慣。
5 j% _8 U- r3 @! M
第二句話是:生命是一種過程
. c+ I1 [% K- D" H1 f; _( C. m) ]3 g; }5 q
事情的結(jié)果盡管重要,但是做事情的過程更加重要,因為結(jié)果好了我們會更加快樂,但過程使我們的生命充實。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡,我們不能因此說我們的生命沒有意義。世界上很少有永恒。體驗也是豐富你生命的一個過程。
* E% R; F. c! N* _ y" B3 t 注解:生命本身其實是沒有任何意義的,只是你自己賦予你的生命一種你希望實現(xiàn)的意義,因此享受生命的過程就是一種意義所在。
2 J7 K! |" f3 n0 y8 }# _ 第三句話是:兩點之間最短的距離并不一定是直線
l7 f8 s+ J0 M+ L; o, f
0 P* W; I3 |" b' `* i8 n 在人與人的關(guān)系以及做事情的過程中,我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時需要等待,有時需要合作,有時需要技巧。我們做事情會碰到很多困難和障礙,有時候我們并不一定要硬挺、硬沖,我們可以選擇有困難繞過去,有障礙繞過去,也許這樣做事情更加順利。大家想一想,我們和別人說話還得想想哪句話更好聽呢。尤其在中國這個比較復(fù)雜的社會中,大家要學(xué)會想辦法諒解別人,要讓人覺得你這個人很成熟,很不錯,你才能把事情做成。
3 y4 z. h3 s; [5 `+ { 注解:如果你在考數(shù)學(xué)試題,一定要答兩點之間直線段最短,如果你在走路,從A到B,明明可以直接過去,但所有人都不走,你最好別走,因為有陷阱。在中國辦事情,直線性思維在很多地方要碰壁,這是中國特色的中國處事方式。
) L) F3 n: U Y! u8 \6 p' K+ O0 _
第四句話是:只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
: M+ J- Z. U; A! ?+ ?- b% z
3 ^. ]6 `; d. @2 o1 [" A% r3 }( G, G
我在滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學(xué)滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結(jié)果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發(fā)現(xiàn)根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復(fù)練習(xí)怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學(xué)會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發(fā)現(xiàn)自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉(zhuǎn)身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。
# S; W! x. t. n1 Q: Y% v
注解:用汽車來比喻,寶馬可以上200公里,奇瑞卻只能上120公里,為什么?發(fā)動機估計不相上下,差距在剎車系統(tǒng),上了200公里剎不了車,呵呵,我的天!
W% L8 g, j, m+ a, _
第五句話是:放棄是一種智慧,缺陷是一種恩惠
. P# T5 z; L4 _# H/ m8 h, f5 d2 c# }
當(dāng)你擁有六個蘋果的時候,千萬不要把它們都吃掉,因為你把六個蘋果全都吃掉,你也只吃到了六個蘋果,只吃到了一種味道,那就是蘋果的味道。如果你把六個蘋果中的五個拿出來給別人吃,盡管表面上你丟了五個蘋果,但實際上你卻得到了其他五個人的友情和好感。以后你還能得到更多,當(dāng)別人有了別的水果的時候,也一定會和你分享,你會從這個人手里得到一個橘子,那個人手里得到一個梨,最后你可能就得到了六種不同的水果,六種不同的味道,六種不同的顏色,六個人的友誼。人一定要學(xué)會用你擁有的東西去換取對你來說更加重要和豐富的東西。所以說,放棄是一種智慧。