|
# j; n1 [+ G' T濟南女孩放棄浙大上南科大0 F/ l0 x8 s% p* Z, z" @3 N+ e
稱不在乎一紙文憑,重要的是適合自己
& T8 b- L" D# f! D0 q- V$ ~9 E 楊鑫告訴記者,她不后悔自己的選擇,“這里的每個人更加純粹,雖然我們可能沒有教育部頒發(fā)的學位證書,但是一紙文憑又能說明什么呢?”
: `( t8 y- ]2 `) K- @" M, r本報濟南5月19日訊(記者 徐潔 實習生 張萌) 作為南方科技大學首批錄取的45名學生之一,到5月19日,濟南女孩楊鑫已在這里學習生活了3個月。選擇南科大并不容易,畢竟面臨的未知因素太多,此前她已放棄了浙江大學的保送資格。
+ A( |% i0 p U/ ~. m; A; B 楊鑫畢業(yè)于濟南外國語學校高三(12)班,是該校高中總成績理科第一名、班級團支書、學生會干部。2010年12月,醞釀已久的南方科技大學招生簡章出爐,首屆教改實驗班招生對象面向“學習成績優(yōu)秀、綜合素質突出、具有創(chuàng)新潛質的理科類學生”。
/ t5 f' Y- _5 b* s% m: U 此時,楊鑫剛參加了浙江大學的筆試、面試,擬錄取通知還沒有來,她決定到南科大這所新生的大學一試。最讓楊鑫動心的是南科大的教育理念和教育模式:導師制、英語教學、去行政化和教授治校的管理模式……
8 }' a5 M4 n3 C: ~4 X' C 面試的過程也很吸引楊鑫,朱清時校長出了一道數學題,證明勾股定理,寫出證明過程,物理教授讓學生談談感興趣的物理現象。楊鑫說,“每個問題都在考查一個人的思維方式和靈敏度,比其他大學的面試更不尋常。”
6 q5 }3 Y7 m2 y, T 今年1月24日,楊鑫接到了南科大的錄取通知,與此同時,浙江大學的擬錄取通知也來了?!叭绻侥峡拼螅沂瞧渲械?/45,而不是幾萬分之一。”楊鑫說。最終,她選擇了南科大。4 i4 c' k' Z+ {1 }) d
“她從小就是一個敢于挑戰(zhàn)的孩子?!睏铞蔚膵寢尳鹩婪颊f,小學時,楊鑫從四年級直接跳級到六年級,初三的時候就考了托福,高中時,她參加了北京大學舉辦的模擬聯合國活動,創(chuàng)辦了“梨香榭”社團。金永芳認為,女兒的性格與南科大的氣質很契合,“這應該是一個適合她的學校?!?br />
) Q' h: W, _0 S; a* V' P5 H 最近有一項大學排名引發(fā)熱議,浙江大學排名超過清華大學、北京大學,位居第一。5月18日,楊鑫在電話里告訴記者,她不后悔自己的選擇,“這里的每個人更加純粹,雖然我們可能沒有教育部頒發(fā)的學位證書,但是一紙文憑又能說明什么呢?”
* G' @1 M! R4 V) W( l6 ]本報記者 徐潔 實習生 張萌
$ e% o$ ?" I C) L* k7 N 在位于深圳的南方科技大學已經生活學習了3個月,濟南外國語學校畢業(yè)的女生楊鑫越來越喜歡這里。在這座有著“小樓和大師”的校園里,朱清時校長能叫出每個學生的名字,“你喜歡哪門課、不喜歡哪門課?為什么?”“課余時間怎么安排?”……每周一次的座談,讓楊鑫和她的44名同學更了解彼此,也被校長和老師們了解著。
0 c: h. \# j( l" T g 楊鑫在南科大的學習不輕松,實驗班前兩年不分專業(yè),從早到晚,8門課排滿了她的課表:微積分、物理、線性代數、體育、國學、比較現代化等。5 h. L1 {3 k3 H1 A. { D. N
然而,3個月來,幾乎每一天,楊鑫都能從中獲得新鮮感,體驗到學習的快樂。6 h( p' X- s/ G9 r* ~+ U' V3 c
5月17日,香港大學頂尖物理學家唐叔賢組織了一場物理考試。他規(guī)定,考試可以借助計算器等任何工具,甚至答案也可以公開,學生需要寫出解決問題的過程,考試不限時間,唐叔賢教授就在教室里等待大家答題。
7 Y" Q) @. L8 P 當初中老師的金永芳聽到女兒講的這個故事很有感觸:“與我們重結果的教學太不一樣了!”更能使她替女兒高興的是,楊鑫有如此多的機會與頂尖教授面對面交流,“他們把精力放在了學生培養(yǎng)上,而不是放在發(fā)論文、做項目、評職稱上。”( }% j2 E1 d S0 }
在國學和香港科技大學丁學良教授《比較現代化》課堂上,教授們經常會安排大家進行自由討論,話題諸如“論語中的道德標準在現實生活中的意義”、“對孟子仁政思想的認識”等等。
# }1 c) i3 }; x+ T/ K3 X 楊鑫的同學、只有11歲的蘇劉溢喜歡在討論中發(fā)言,楊鑫和其他同學都稱他“蘇教授”?!笆裁词怯钪?、什么是社會,蘇劉溢都講過,我很受啟發(fā)?!睏铞握f。
; _& L7 j- J8 v: B+ \8 w 每周,全班有一次與學校管理者的座談,如果朱清時在學校,一定會參加?!澳阆矚g哪門課、不喜歡哪門課?為什么?”“課余時間怎么安排?”……朱校長會先說出他的問題,讓大家自由發(fā)言,前不久南科大的人事變動,校長也給學生們解釋。
Z3 c! g0 ]5 b, J% } “與校長見面很容易,他每天在餐廳吃飯,只要去吃飯就能見到。”楊鑫說,其他的教授在學校也都有辦公室,“我最喜歡的線性代數課,老師就在二樓,可以隨時去找他?!?br />
1 D& i. K$ T9 L- e, H8 @# K 楊鑫經常把在學校所學的告訴媽媽,英語課上,她學到了希臘神話、荷馬史詩、莎翁悲喜劇。金永芳說,與記單詞、學語法等功利性學習方式比起來,這樣的知識才是孩子成材的真正養(yǎng)料。她最期待的是,女兒能在這所充滿銳氣的大學里學會獨立思考。7 O. }! f! i, R9 c9 r
楊鑫非常贊同朱清時校長的話:“真正能證明我們的,不是文憑,而是知識?!?/td> |
|