從開始學說話的時候,不同國家的小孩就開始產(chǎn)生數(shù)學能力上的差異了。
一個在中國數(shù)學成績相當一般的小孩,到了美國后卻可能成為一個數(shù)學尖子;另外,數(shù)學天才中,亞洲人的比例非常高……這些現(xiàn)象并非巧合。神經(jīng)學家認為,在數(shù)學方面,亞洲人的文化具有先天優(yōu)勢。
從你的通訊簿里隨便挑出一個電話號碼,大聲讀出來,然后閉上眼用20秒鐘的時間記住這組數(shù)字并大聲背出來。如果你是說英語的,你記住這組數(shù)字的概率大約是50%;而如果你是說中文的,你幾乎肯定能背出來。這是因為,人類存儲數(shù)字的記憶循環(huán)要運行大約2秒鐘,所以我們能在2秒鐘之內(nèi)說出或讀出的東西記憶起來很容易。中文的數(shù)字讀起來相當短,大部分都能在不到1/4秒內(nèi)讀出來;英語中的數(shù)字讀起來要長一些,大約需要1/3秒。所以,用中文的人一般都能在2秒之內(nèi)讀完一串電話號碼,并且記住。
另外,中文數(shù)字系統(tǒng)比英語數(shù)字系統(tǒng)更有規(guī)律性。一般來說,中國孩子平均4歲就能數(shù)到40,而4歲的美國孩子只能數(shù)到15,他們5歲時才能數(shù)到40。也就是說,5歲時,美國孩子在數(shù)學基礎上已經(jīng)比中國孩子落后了一年。
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