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要從親戚家里的一個孩子說起?! 『⒆由铣踔辛?,壓力蠻大的。而孩子的家長的壓力也不小,包括經(jīng)濟壓力。 n7 \0 p( [5 z1 i
暑假期間老師要求學生補課,在老師的家里上課,一節(jié)課35元。我問,老師家里有那么大的地方嗎?孩子回答,有,老師有兩套房子。
2 o7 c0 M/ a8 b/ r: O 好了,就算是老師比較勤勉吧,應該對學習有好處的,問了一下補習的內容,是二元一次方程組的解法??戳艘幌陆滩模淮畏匠探M的解法差不多在書的最后面了,我納悶,難道是學校重新安排教學內容了?
! J: |& ~, R1 N7 x$ ^ 開學后,發(fā)現(xiàn),根本沒有重新安排教學內容,二元一次方程組的解法還要很久才能學到,剛開始要學方根運算的。我又納悶了,假期補課的內容到時候是不是要忘光的?有什么用處?2 G3 e" \. R% e( `- \
有趣的在后面。
% W8 K1 w: z. \/ _8 s 開學后,我覺得老師補課有問題,就告訴孩子的媽媽,星期天沒有必要補課了。有什么不會的我會輔導的,因為孩子家里經(jīng)濟比較緊張。( t2 g3 i6 j: W1 e
昨天孩子告訴我,她必須要補課了,因為自從不去補課,老師就不理她了。5 o$ ~' j9 f2 i9 v5 D( e% R
這個神奇的社會就是這樣,有任何撈錢的機會絕不放棄,火柴棍會被當做金箍棒用的,老師綁架孩子你敢不服?乖乖掏錢吧。
# |) R' Y: b5 N$ |+ q: C2 L/ V; E 據(jù)說,暑假作業(yè)老師看都不看就給賣廢紙了。
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