寫作手法次序化

陳克榮

@團(tuán)團(tuán)圓圓?
6 _/ I5 _  i% H# V團(tuán)團(tuán)圓圓寫的段，
看了一遍又一遍。
% o8 l& e2 ]) j2 d樸實(shí)生動(dòng)又無(wú)華，
$ D) z* ^+ ]9 T7 ^無(wú)需遲疑解疙瘩。
寫作手法次序化，
/ Q$ x. Y& V  n  [+ @就像與你在拉話。
0 ^( Y, x2 B5 a/ x問你那門哪個(gè)派，
2 B- \3 I8 l6 t6 I1 A自成一體無(wú)例外。
0 a. Y1 [# ]: `! |你應(yīng)辦個(gè)大講堂，
團(tuán)圓文學(xué)要弘揚(yáng)。

, u$ K6 x6 h( M5 |附件
4 ]2 c5 a, T) _吃罷晚飯群里跑，
大家比我到的早，
9 E8 [* X5 K$ G0 g$ ?問聲群友你們好，
/ E- W6 @9 C( u& m2 ~3 Y& K說(shuō)的唱的確實(shí)嘹。
; {' E8 C% Z" L6 U& P4 U克榮大哥很逍遙，
3 D7 W: ~. P" I* E7 p! }0 ?他把西安轉(zhuǎn)遍了，
% [' T- ~. a! y; y旮旯拐角都知道，
各個(gè)地方記的牢。
麗陽(yáng)老師說(shuō)的好，
一字一句全記牢，
口才利索真不錯(cuò)，
! ]% H, J! ]4 y3 }' F直得大家跟你學(xué)。
周明老師不一般，
編的段子一串串，
! [4 v- k0 K3 k/ R' G從頭到尾看一遍，
9 I7 T# H" ~! b/ |句句我都記心間。
% @, \% k: ^! ~, s/ R& i3 j$ w今晚沒見群主面，
可能在家把娃看，
: G& R4 V  `" X5 v! o: S可能現(xiàn)在吃晚飯，
或許忙著寫詩(shī)段。
/ b6 n; N/ k8 m5 y3 p7 p. o) d- v
     作者：團(tuán)團(tuán)圓圓