|
周末,寶寶媽和幾個(gè)同事帶孩子去公園玩。剛開(kāi)始幾個(gè)小家伙玩得特別開(kāi)心,可后來(lái)為一個(gè)玩具發(fā)生了爭(zhēng)吵,推搡之間,寶寶被撞倒在地,一氣之下,寶寶搶過(guò)玩具扔到水池中間去了。寶寶媽看到孩子的行為后,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并要求他向大家認(rèn)錯(cuò),不料寶寶犯了犟脾氣,脖子一扭,徑自走了,誰(shuí)也拉不住他,寶寶媽氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。) y6 w' v1 _' g: i
媽媽經(jīng)驗(yàn)談! z7 L$ W/ Q/ J8 Z' W4 d1 L' Y
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,批評(píng)孩子可以說(shuō)是所有為人父母者的必修課。但如果不分時(shí)間、地點(diǎn),采用不適宜的方式批評(píng)孩子,甚至把批評(píng)變成對(duì)孩子的情感虐待,就有可能造成孩子自卑、孤僻的性格,激起孩子的逆反心理,引起孩子和父母唱對(duì)臺(tái)戲,與教育初衷背道而馳。所以,批評(píng)孩子也要講究技巧:
& W( H0 m5 D4 Q5 P: w( S 莫華媽?zhuān)褐v清規(guī)則
. z. z2 p% x' X/ @7 r3 C 對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō),犯錯(cuò)誤的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)規(guī)矩與規(guī)則的過(guò)程。因此,孩子犯錯(cuò)誤時(shí),大人應(yīng)該先弄清楚孩子是不是明白相關(guān)的社會(huì)規(guī)則與規(guī)矩,再據(jù)此判斷應(yīng)不應(yīng)該批評(píng)孩子。2 ^" \0 f) u9 n" x+ L7 ?. p* F
小彭媽?zhuān)赫娣e極引導(dǎo)+ R7 `3 u. G5 \/ E: D# ]
父母應(yīng)該針對(duì)孩子所做的事情,用簡(jiǎn)明、扼要的話(huà)語(yǔ)指出他的錯(cuò)誤所在,并告訴他只要改正,仍然是討人喜歡的孩子,引導(dǎo)孩子朝正確、積極的方向發(fā)展。7 j3 C. I [( m. A
米來(lái)媽?zhuān)簩?duì)事不對(duì)人4 G2 P0 {3 g" h3 Q
父母批評(píng)教育孩子時(shí),應(yīng)該尊重孩子的人格,對(duì)事不對(duì)人,不能因?yàn)橐粌纱蔚男″e(cuò)誤就否定孩子以前的努力,更不能搞大清算,把孩子以前所犯的錯(cuò)誤一一列舉出來(lái),將孩子批評(píng)得體無(wú)完膚。只需明白地告訴他,這件事情做得不好,錯(cuò)在什么地方,以后要注意改正,這就足以讓孩子認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,達(dá)到教育目的。
7 \& R) S( l* A( f( u1 S 美華媽?zhuān)罕苊猱?dāng)眾批評(píng)
7 A* J2 }, A+ ~8 } n 當(dāng)眾批評(píng)往往易傷害孩子的自尊,最容易引起孩子的厭煩心理,前面的案例就是最好的佐證。有些父母認(rèn)為,當(dāng)著別人批評(píng)孩子,可以更好地激發(fā)孩子的自尊,刺激孩子改正錯(cuò)誤,但孩子的心靈是脆弱的,他們往往更容易受到傷害。
1 Y& R& m. K+ M1 w5 L" f. Q |
|