西工大附中高新一中招聘教師引發(fā)師資"掠奪戰(zhàn)"

豬豬

今年年初，西工大附中面向社會(huì)公開招聘教師。招聘對(duì)象為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師。要求本科以上學(xué)歷，年齡在35歲以下，3年以上教齡，在教育教學(xué)及教科研工作中取得優(yōu)異成績(jī)。并且注明了：特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師，省市教學(xué)能手，在全國(guó)及省級(jí)賽教中榮獲大獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先考慮。    在西安東郊一所中學(xué)有著八年教齡的王老師也參與了考試，雖然他獲得過市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和各種成果獎(jiǎng)，但還是沒能考上。在接受記者采訪時(shí)，他言語之間透露出對(duì)西工大附中的向往。
    王老師：我到西工大附中去應(yīng)聘，我在這邊拿三千塊錢，我在那邊要拿七八千塊錢呢，肯定愿意去嘛，而且給一套房子，條件比較好，月收入上萬的老師多的很，相當(dāng)于在原來單位的兩倍多。
5 ~: y+ `) g; U/ P9 v& _    其實(shí)在西安，像王老師一樣，想進(jìn)入西工大附中等名校工作的老師還有很多，每年的招聘工作中，應(yīng)聘者數(shù)量很大，但應(yīng)聘上的卻很少，最主要的原因就是高標(biāo)準(zhǔn)的苛刻條件。
    就拿高新一中來說，在今年八月初招聘四個(gè)學(xué)科的老師，聘用條件與西工大附中基本相同，不但學(xué)歷上控制在本科以上，而且要求有工作經(jīng)驗(yàn)、國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)成果。
4 m! [; g  g& z+ ^) u, ]/ d    高新一中教務(wù)處工作人員：本科以上學(xué)歷、研究生可以優(yōu)先，最起碼你要帶過一輪的課，就是初一到初三有經(jīng)驗(yàn)的老師，看你有沒有優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng)。
    在十多天的時(shí)間里西安高新一中就吸引來省內(nèi)外近五百多名應(yīng)聘者，雖然應(yīng)聘者都是當(dāng)?shù)囟际莾?yōu)秀骨干教師，但仍然得經(jīng)過嚴(yán)格的選拔。
# g( j3 Y  }  Y* I" w    高新一中教務(wù)處工作人員：招聘看資料是第一步，從資料先篩選，然后再試講，試講完了以后還有個(gè)半年的試用期，我們（今年）招了兩個(gè)儲(chǔ)備了兩個(gè)，從這里邊拔出一兩個(gè)來，應(yīng)該是很優(yōu)秀的了。
1 e) J% ]4 J" q3 p! t! R    和這些名校被熱切追逐相比，很多普通學(xué)校的一天天表現(xiàn)出門可羅雀的冷落，位于西安市東郊空軍工程大學(xué)子校的一位老師對(duì)記者說：
! X4 k- ]# ?8 `9 A9 |9 h    老師：現(xiàn)在學(xué)校里的老師基本上走完了，學(xué)?，F(xiàn)在就剩下一個(gè)初一一個(gè)初三兩個(gè)班了，一個(gè)班就十來個(gè)學(xué)生，大部分家長(zhǎng)把孩子都放到西安一些比較好的學(xué)校去上了，要是再帶上兩年就沒有學(xué)生了，我一個(gè)月就拿上一千來塊錢，我有個(gè)同學(xué)在鐵一中呢，人家一個(gè)月拿最少六七千塊錢，甚至七八千塊錢呢。
* a* a0 x$ r9 e  z+ |/ M    剛剛退休的劉老師，曾經(jīng)在戶縣當(dāng)過兩任中學(xué)校長(zhǎng)，在他十多年的學(xué)校管理工作中，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生被西安超級(jí)名校挖走的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這也讓他感到十分的無奈，對(duì)西工大附中和高新一中如此招聘教師的行為，他認(rèn)為是一種師資掠奪。
' b  g/ E) S5 J3 U; @8 Q' J    劉老師：有名的教師他都是在底下通過鍛煉、通過培養(yǎng)他最后一有機(jī)會(huì)就涌向這個(gè)學(xué)校了，涌向這個(gè)地方后，這個(gè)地方的學(xué)生就享受的是優(yōu)質(zhì)教育資源，都集中的是骨干教師，學(xué)生到那里去后，你不花費(fèi)多不給人家交錢你能進(jìn)人家學(xué)校嗎？我看著實(shí)際是在掠奪人家的資源。
# m3 \2 u) V) T$ c; q# T    西安超級(jí)名校憑借自身輝煌的成績(jī)、豐厚的待遇，吸引住各地的優(yōu)秀教師，進(jìn)一步拉大了教育資源的距離；依靠政策性傾斜、獨(dú)特的地理?xiàng)l件，使其能夠在現(xiàn)有的資源中一家獨(dú)大，超級(jí)名校，完全摘取了其他學(xué)校的師資培養(yǎng)成果，這種集中優(yōu)質(zhì)師資力量的現(xiàn)象急需盡快扼制。記者王渭征

eliza

她們搶完老師搶學(xué)生，導(dǎo)致家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來越重！

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